艺术交流教学活动-艺术交流活动策划

摘要： 本文目录一览：1、幼儿园大班艺术教案四篇2、幼儿园小班艺术活动教案...

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班艺术教案四篇
• 2、幼儿园小班艺术活动教案
• 3、大班艺术教案:小小设计师
• 4、小班艺术领域教学活动方案5篇

幼儿园大班艺术教案四篇

教师以木偶小象的身份引入，引导幼儿念儿歌《我和木偶交朋友》，要求幼儿眼睛看着木偶，边念儿歌边练习“套木偶、走路、摇头、做操”的动作。

【篇一】幼儿园大班艺术领域教案 活动目标： 在感受理解歌曲《泉水叮咚》的基础上，尝试用自制的乐器和不同的合奏方法为歌曲伴奏，体验合奏成功的快乐。

大班美术教案 篇1 幼儿园大班美术教案 祝发燕 元宵彩灯 活动目标： 学画几种不同造型的花灯，色彩要漂亮。 学画提灯和看灯的小朋友。 再次回忆和体味元宵节的欢乐气氛。

幼儿园小班艺术活动教案

幼儿园小班艺术教案篇1 活动目标： 敢用多种色彩来表现小雨点，养成正确取笔、放笔的好习惯。 学习动手画圆与直线，对绘画产生兴趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 培养幼儿的欣赏能力。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 活动目标： 观察自己的手，用印画的方法印出手印。 创造性地印画不同的手形，体验小手变变变的乐趣。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 在《甜甜蜜蜜》主题活动中，我们开展了《我是棉花糖》这节小班的歌唱活动。活动的重点是让幼儿用快乐的情绪学唱歌曲。

幼儿园小班艺术活动教案 篇1 活动目标： 观察画面中妈妈和宝宝的动作，感受母爱的温柔。 尝试表达自己对图画色彩的感受。 重点难点： 观察画面中妈妈和宝宝的动作，感受母爱的温柔。 活动准备： 幼儿用书：《清洁宝宝》。

大班艺术教案:小小设计师

幼儿园大班教案：小小设计师1 活动目标： 1。通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验，激发幼儿参与活动的积极性与主动的探索精神。 2。感受探索活动的乐趣，体验成功的快乐。

大班美术活动教案《小小设计师》1 设计思路： 衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼儿园前，都喜欢自己选择衣服穿。对于三四岁的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。因此，特设计了这节课。

大班艺术教案小小设计师1 活动设计背景 活动的设计一定要来源于生活，因为他们熟悉这些建筑，在孩子已有经验的基础上去绘画，那么他们就觉得有内容可画、并不断升华，能在作画时始终保持兴趣。

教师：下面就请小朋友构思一下自己的设计。 幼儿自由探索实践。教师：现在小朋友都构想出自己的设计了，那就请大家大胆尝试。

【篇一】幼儿园大班美术《设计》教案：汽车设计师 目标： 引导幼儿了解挖土机、压路车、垃圾车、洒水车等车辆的不同功能。 鼓励幼儿大胆想象，设计各种造型及功用的汽车。 培养幼儿的想象力、创造力。

幼儿园大班艺术教案：小小建筑设计师 活动目标：在观察建筑的基础上，感受、了解建筑物的外观、房顶、窗户等造型的丰富变化，产生创作的愿望。2．选择自己喜欢的方式尝试设计建筑，体验创作的乐趣。

小班艺术领域教学活动方案5篇

幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图： 秋天是一个收获的季节，芋头、山芋、枣子等等都成熟了。这些自然材料都成为我们幼儿园开展创意美术活动的宝贝。芋头毛茸茸、圆滚滚，一头尖一头圆，真像一只可爱的小刺猬。

幼儿园小班美术教案 篇1 喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。

幼儿园小班艺术领域教学方案1 【活动目标】 乐于参与小汽车印画的操作活动。 能用小汽车印制出渔网并在上面粘贴自己喜欢的小鱼，增强手部小肌肉的发展。（重点） 通过对小汽车车轮印画活动，感知不同物体印画的特殊效果。