扬州艺术作品,扬州的艺术

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于扬州艺术作品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍扬州艺术作品的解答，让我们一起看看吧。扬州文化艺术学校怎样？简述扬州八怪的艺术特...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于扬州艺术作品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍扬州艺术作品的解答，让我们一起看看吧。

1. 扬州文化艺术学校怎样？
2. 简述扬州八怪的艺术特征及其贡献？

扬州文化艺术学校怎样？

答：非常不错。学校相继开设了扬剧表演、木偶表演、曲艺表演、电影发行放映管理、声乐、群文(舞蹈)、器乐(古筝、键盘、二胡、竹笛等)和群文美术、中国舞表演、舞美、工艺美术、装潢艺术设计、室内设计、电脑美术设计、餐旅等十几个专业，形成了普通中专、高考班，社会艺术培训等多种办学形式并举的格局。

是比较好的

扬州文化艺术学校是经省***批准建立的公办全日制艺术类普通中等专业学校，建校已有六十年历史，现为国家级重点中等职业学校（艺术类）、江苏省三星级职业学校、中国戏曲教育联盟成员学校、江苏省艺术职业教育集团成员学校，先后被评为江苏省职业教育与社会教育先进单位、江苏省中等职业学校德育工作先进集体、扬州市文化工作先进单位。

简述扬州八怪的艺术特征及其贡献？

(1)并不专指某八个人，而是泛指代表扬州画坛新风的一批画家:他们富于创新精神，发展了重视生活感受，强烈抒发性灵的阔笔写意画，尤其是花鸟写意画。

(2)“八怪”中的文人画家和职业画家，既不满于现实，又在卖画于扬州路上殊途同归，相互影响，且受市民阶层喜新尚奇的推动，艺术创作上具有下述特点:师造化，抒个性，用我法，重神似，端人品和博修养。

(3)这些职业化的文人画家和文人化的职业画家，在一定程度上挣脱了宫廷提倡的正宗保守艺术的羁绊，或多或少的摆脱了贵逸平和的“士气”与“书卷气”，形成反映时代变化的新风貌，因他们非统治者标榜的正宗，便目之为怪。

(4)“八怪”分为三类:

<1>第一类:丢官后到扬州卖画的文人，如郑燮，李鱓与李方膺:

A.具有关心人生，忠于皇帝又胸存块垒的思想感情.

B.选择“四君子”等题材，诗书画互相生发中，发泄牢骚，表现品格，寄托“用世之志”

C.画风或清刚跌宕，或泼辣奔放，甚至不守规矩，有所谓“霸悍气”。

郑燮:

a.号板桥，并擅三绝，尤擅墨竹，经过了从“眼前之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”的艺术化，诗情画意中歌颂了清风劲节，表达关心“民间疾苦声”的抱负。

到此，以上就是小编对于扬州艺术作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于扬州艺术作品的2点解答对大家有用。