书画篆刻艺术交流活动总结,书画篆刻艺术交流活动总结报告

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书画篆刻艺术交流活动总结的问题，于是小编就整理了3个相关介绍书画篆刻艺术交流活动总结的解答，让我们一起看看吧。书法阶段总结？谈一...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于书画篆刻艺术交流活动总结的问题，于是小编就整理了3个相关介绍书画篆刻艺术交流活动总结的解答，让我们一起看看吧。

1. 书法阶段总结？
2. 谈一谈你对汉字的理解及怎样继承传播汉字？
3. 当代还活跃的书法家中，谁的楷书水平稳胜田氏兄弟？

书法阶段总结？

学习书法的四个阶段总结:

第一阶段：专

刚开始学习书法，对已毛笔的性能，字的结构、用笔都不熟练，这时候需要找一本楷书或隶书的古达名家字帖，反复临摹，直到掌握他的技法，最好做到能背临或者创作。这个时候切记一会练行书，一会练隶书，朝秦暮楚。

第二阶段：杂

掌握了一种正书书体以后，可以转益多师，学习其它书体，甚至涉猎其它个各家各派，一方面可以开阔视野，提高自己的欣赏能力，另一方面也可以练习手下功夫，学习各种用笔的方法和技巧。

第三阶段：专

学习完各种书体、涉猎各家之后，可以选择自己喜欢的一家或一体进行深挖，这个时候相对于第一阶段，无论在手下的功夫，还是对于书法的理解上都上了一个层次，经过一段时间的练习便能取得一定的成绩了。

第四阶段：杂

第四个阶段是一个融汇贯通的阶段，前面一直在单练一家，势必造成下笔单薄无物，此时参考其它书体、丰富笔下内容。另外可学习篆刻、国画、诗词等中国传统文化，久之，便能形成自家风格。

以上四个阶段并不是单独存在的，也可能相互混杂，也有可能你这五年把这四个阶段都经历了，接下来五年又经历了一遍，学书法就是这样一个不断打磨的过程。

谈一谈你对汉字的理解及怎样继承传播汉字？

汉字的历史发展悠久，数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字是迄今为止连续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者，中国历代皆以汉字为主要官方文字。

继承和传播汉字是每个中国人的责任，可以通过学习书法和篆刻艺术来继承和传播汉字。

当代还活跃的书法家中，谁的楷书水平稳胜田氏兄弟？

字是写出来让大多数人看的，

既然是让别人看就要让人能看懂，

不然失去了写字的意义。

随意大笔一挥甚至像有些人一“射”，

你是尊重你自己还是尊重字还是尊重观众？

胡写乱画每个人都会，

包括不会写字的儿童，

所以，

有本事还是好好写字吧！

田氏兄弟是欧体楷书集大成者，他们把欧楷的特性总结、概括出来，体现在自己的书法中，至今无人可比。当然，自己的特色也相当明显，可以说是继承创新的典范，是发展了的欧楷！

书法艺术博大精深，谁在书法艺术方面吹嘘自己或者有的人是老大，是第一第二，是划时代的开创性的，这个人要么是神经病，要么对书法认识偏颇肤浅，要么是别有用心。

这也是书法区别于其他艺术的特征之一。

二田的书法，能写到这这种地步，确实下了功夫，也有功夫。说它不是书法，也是挺伤人的。

二田把欧楷写成了美术字，失去了书法艺术追求变化，传达感情，营造意境的本质特征。就像一个缺乏情感的花瓶美人，初看惊艳，再看乏味，再看无味。也象一束塑料花，没有活力。

说二田的书法不是书法，也不至于，只是艺术水平不高而已。至于本人以及田楷的崇拜者认为田楷是当代第一第二什么的，说说而已，也是认识自由。

田氏是国家干部，知识水平也很高，但对书法的认识和追求，却是这样的。令人唏嘘。

这种现象，也说明了书法艺术的复杂性。

国家书协副***刘洪彪先生认为现在的书法，已经超越了古人。刘先生的草书很有风格，应该也有水平。但认为这样就超越了古人，还是不能让人信服的。在今后不可知的漫长岁月里，谁能预测还会诞生多少书法风格呢？

书法艺术是伟大的。我们要有敬畏之心。多少理论家，多少领导干部，多少大学教授，多少大喷小喷，在书法面前原形毕露，洋相百出。何况，我们只是书法爱好者？

好好写字，快乐就好。

到此，以上就是小编对于书画篆刻艺术交流活动总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于书画篆刻艺术交流活动总结的3点解答对大家有用。