
5岁小女孩艺术作品欣赏,5岁女孩的画惊艳世界

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于5岁小女孩艺术作品欣赏的问题,于是小编就整理了4个相关介绍5岁小女孩艺术作品欣赏的解答,让我们一起看看吧。
如何看待90后美女蒋涵萱的人体书法,这真的是艺术吗?
我只能用不要脸,厚颜***,送给她。明明是想通过哗众取宠的方式让自己火起来,还死不要脸非要说那是艺术,真是不要脸!
现在这样的人很多,为了能红能火,无所不用其极。比如这段时间很火的铁棒磨成针,主播用一根大铁棒每天磨,非要说是搞什么传统文化。其目的主要就是增长人气,给自己加粉。因为有了人气,可能就离赚钱不远了。
这位蒋涵萱更是如此,居然能像到用自己的身体代替毛笔来写字画画,简直让人无语!用脑袋上的毛蘸着墨汁画画,用身体蘸着墨汁在布上一滚,就是一篇艺术品了,真是让人哈哈!
这种小丑的所谓艺术,实在不敢恭维,还是你自己在家里慢慢欣赏吧,要不然就收藏起来,说不定百年以后能价值上亿呢!
小丑的世界咱不懂!
一个“射”,一个“爬”。去年欧洲的某艺术盛会上,1962年的邵岩带着95年的女徒弟蒋涵萱,一个表演“射书”,一个表演“爬书”,或曰“蛆书”。
所谓“爬书”,就是在衣服上蘸满墨汁,而后在白布上爬行,爬出的痕迹美其美曰中国书法艺术作品。
列位看官,就这样一条长长的痕迹像,像不像一条巨大的、吓人“蛆”?所以他们自己称之为“爬书”,而看的人偷偷称之为“蛆书”。
且慢,这也能称作字?这是个什么字?称之为字、称之为书法,这是亵渎中国文化、亵渎中国艺术。
蒋涵萱据说能书善画还擅摄影,是所谓的“三栖艺术家”,曾入选2018年浙江省“新峰***”,并有作品入展中国美协举办的展览。
可是,好好的路不走,干嘛偏偏搞这些歪门邪道呢?
继曾翔的吼书、邵岩的射书之后,现在又有了爬书(蛆书)。听说,在香港的某烂片中,曾出现过“性书”,不知是否对蒋美女有所启发?
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美女人体书法家,本来前途无限,只可惜拜错了人,进错了门,跟着神汉学跳大神,糟蹋了艺术,丢了人!
有什么样的师父,就有什么样的徒弟。看看这个先生
看出来了吗?这是一位独立艺术家,中央美术学院特聘教授、清华大学当代艺术专业特聘专家、中国国家画院外聘教授。注意:是特聘,是外聘。他的自我介绍里说他是“历届中国国家展现代书法最高奖获得者”,但具体什么奖项就不清楚了。
还不知道是谁吗,看这位,这是他的标配:
射书,邵岩的标配,中国书法江湖意识流射书门派掌门人,不用砚与笔,只用注射器。魔性小步迈,名声震华夷。在他的作品介绍里说,他的作品被法国、美国、韩国、澳大利亚、意大利等多家国内外博物馆及美术馆收藏(原文如此),其代表作是《三剑客现代书法作品集》。
再选两幅加深对它的印象,就知道美女书画家蒋涵萱为何会有人体书艺的创意了。
邵岩发明了射书,不过瘾,又发明了“网书”,成品是下图:
不要误以为邵岩的全部水平就这些,其实他也跟当代其他江湖意识流其他门派创始人一样,有着深厚的传统书***底,下图就是他的“不卖钱”的正式书法作品:
至于为何放弃传统艺术,热衷于江湖,读者诸君自己想去吧。
再来说他的美女门生蒋涵萱。蒋涵萱和他的师父邵岩一样,原先也是正正规规写字画画的,而且爱好广泛,书画兼工,且喜欢摄影。自从拜师邵岩,他的书风为之大变,将人体机能发挥到极致,师父还借外物展示中国书法的艺术美,她直接用身体书写中国书法。2004年,邵岩携蒋涵萱进军欧洲,同时邀请了江湖流派“盲书”掌门张强,形成强强联合,进行花式“对书”,推出"两面书法",下图:
这个美女的名字真的是第一次听说,以前只听说过丑书,对于人体书法也是前所未闻。
姑且不论她这是不是艺术,但是可以肯定的是,如果“书圣”见到此情此景此美女写此样书法,非被气活了不可。
试想,这人体书法写作时的场景是多么的唯美。
一张宣纸,白白亮亮,价值数元、数十元不等;一个美女,光鲜亮丽,时尚性感,正当青春、年少;宣纸与美女搭配,尽显古典气质。可是,悠忽间,美女泼墨于身,在宣纸上如蛇样游走,纯白留下了一道道墨痕。再看,宣纸已不纯洁,美女已不光鲜,徒留一张不值钱的宣纸,和一身已被墨染黑的衣服,仅此而已。
也许是我不懂艺术,但是最基本的美与丑还是分得清楚的;也许我不懂书法,但是最基本的常识还是懂的。
你说,这人体书法,还能称得上是书法吗?最多也只能称作一种“在宣纸上爬行的人”,连行为艺术都算不上。
当前,网络的发展,产生了“流量”经济,一些人想借助网络平台,一夜爆红,达到人红财来的目的。各种雷人的噱头不断考验着受众的智商,看看吧,造谣传谣者有之,搔首弄姿者有之,夸大报料者有之------,总之一个道理,那就是想尽一切手段,就想博得眼球,***皆知。
不懂得艺术,但是不要去糟蹋艺术。书法是中国民族的瑰宝,流传至今,无数名作受历代人喜爱,更有无数书法爱好,乐而不疲地练习着。想出名,但是不要打书法的主意,因为这是在亵渎艺术。
我不认为这是真的艺术,这是在哗众取宠,是一种俗浅的表演,为的是引人眼球。
请不要践踏艺术,更不要侮辱艺术。
我是一个凡夫俗子,我承认自己对书法几乎是一窍不通。
但我看了蒋涵萱的人体书法作品后,恕我直言,感觉到这纯粹是在侮辱书法艺术。
(人很美,但所谓书法艺术,实在不敢苟同)
书法就是书法,就是把字写好,写漂亮,写成艺术作品。
既然是写字,那就老老实实认认真真的写字,最起码还是尊重中国的传统文化瑰宝,但用人体沾上墨去写字,这实在让人无法接受这种所谓的书法艺术。
(这样的书法,绝对是世界第一人!)
我个人觉得,这纯粹就是一种恶意炒作,而这种恶意炒作是建立践踏和侮辱书法艺术的基础上。
我敢说蒋涵萱自己估计都欣赏不了她的人体书法艺术作品。
5岁的孩子有哪些优质的阅读书单呢?
我家五岁半了。虽然可以自主阅读了,但更喜欢的还是带图画的绘本,桥梁书和科普类的偶尔看看。
如果孩子不识字,可以选择一些图多字少的书,这些书有助于孩子认识字,并且对孩子读图和思考特别有帮助。比如《14只老鼠》《奇先生妙小姐》《花格子大象艾玛》《青蛙弗洛格》《小兔汤姆》《古利古拉》《海豚绘本花园》等,这些书都是我们四五岁时候超级喜欢的,自己读了很多遍。都是套系绘本。
如果孩子已经认识字,比如我家五岁时候识字量几千上万吧,读小说都没问题的。这时候可以可以读一些桥梁书,就是字稍微多点,穿插一些简单图画,这时候孩子读文字想象出来的图画更丰富,我家娃形容看书就跟看电影一样,很有意思。这就是文字的魅力,无限想象。那这个时候可以读《我爱阅读》《神奇校车》《卡梅拉》《彩色童话故事》等,还可以加入一些科普类和数学绘本《法布尔昆虫》《亲亲自然》《西顿动物百科》《你好数学》等等。
除了这些套系绘本,我们还读了大量其他绘本,五岁的时候她超爱游戏书,各种游戏类的,自己能玩儿很久。这时候我买了各种数学游戏绘本,她都自己看完。
五岁黄金啊,没上小学前,有大把时间看各种书,游荡在书的海洋里。
我家老大也五岁,她读书比较多,四岁以后都能自己读绘本了,阅读速度也很快,我们读的书多,得益于小区里面就有一个童书馆。
下面我总结一下她读过的比较适合五岁的书目:
《为了你,做什么都可以》
《字母B里的家》
《杏仁糖的旅行》
《绿南瓜》
《入侵者》
《原来我有这么多》
《最[_a***_]黄玫瑰》
《我叫皮皮菲莉比》
我家孩子5岁半,我是特别爱买书,这个阶段孩子会自己选书了,分享几套我儿子特别喜欢的吧!
首先是《小熊和最好的爸爸》感受深沉父爱的温馨绘本 ,爸爸能实际操作如何陪伴孩子,成为孩子眼中真正的英雄。我们只要爸爸在家就会让爸爸读,孩子能体验到阳刚、睿智、谦逊的父爱。
这套特别贴近孩子的心理特点,游戏性的故事能带领孩子在故事中学习,在游戏中认知。内容多样,插图生动,随处开怀而笑——生动、幽默、单纯、温馨、深邃。
一套7本,小薄本里一本一个故事。耐看又有很好的引领作用。
第二套还是最适合爸爸陪孩子读的亲子书《父与子》顶级大师绘本德国***百年经典力作,轻松幽默的氛围最适合培养感情啦!
第三套《神奇校车桥梁书版》 文图设计符合4-8岁自主阅读期孩子的需求,可以让孩子独立完成阅读。小读者将在自主阅读中获取新的科学知识,大大提升他们阅读和学习的兴趣。
内容包罗万象,涵盖了太空、气象、海洋、植物、动物、地理、身体等各方面的自然科学知识,另外还涉及一些有趣的社会研究课题,如“自由女神的建造过程”、“旧物是如何回收利用的”,知识丰富有趣,并与其他版本不重复。
编辑过程中,对书中的知识点全部重新查阅核对,保证知识的清晰和准确性,同时注重人物对白的趣味性, 让小朋友在快乐阅读中获取知识。 我家孩子特别喜欢这套。
第四套《吉竹伸介级超想象绘力本4册》想象力绘本,将思维导图融入绘本,激发孩子的创造力,适合3-18岁儿童。千万儿童、家长、老师一致好评,大家现在读这本书,将来也许会成为天才,这也许是改变世界的第四个苹果!
《这是苹果吗也许是吧》:教孩子认识世界;
如何欣赏儿童画?
只能以想象力做参照来比,如果用所谓画工来比,那能画出很像(看过现实物体然后背着画出)的孩子,本身就已经在想象力方面体现不出什么了。要在所有孩子的一般性属性基础上比拼都具备的特点,就只能是想象力。可问题随之而来,想象力这个东西怎么比拼谁更好呢?所以,这个问题本身就是个没有答案的问题。
儿童画不能用成人的眼光去看待。
一:要看儿童画,首先要看作者处于那个年龄阶段。
3-7岁要最主要看故事性。从8岁开始孩子的眼光开始进入写实期,就要看技法了。
二:是否接触到专业的指导
接触过专业的指导的儿童,在绘画 过程中不仅会表达自己的想法,还会去运用自己学到的构图,色彩,明暗进行去创作。
但是没有接触过专业指导的儿童。在绘画创作中,主要去表达自己的想法,并没有太多的专业技法体现在里面。对待这种没有接触过专业绘画的儿童。应该根据其画面表达的想法。从心理学的角度去观赏。
无论是什么样的儿童画的画。都要去贴切孩子的想法。以夸赞和点题为主。更多的去询问孩子的故事性,挖掘孩子的想法和背后的故事。,而不是去简单地评论好与坏。
儿童天真烂漫,孩子的画作总是充满着童趣。如何欣赏和评价儿童绘画呢?我是这样做的。
一、带着鼓励的眼光看待孩子的画作。
当孩子正在作画或已完成画作时,作为大人的我们,千万不要在旁边诸多指导或以自己的概念去看待孩子。
“宝贝,为什么你不用蓝色画天空?哪有***的天空啊?”
“孩子,为什么你的太阳是四四方方的?太阳是圆的。你得把太阳画成圆形。
“儿子啊,你为什么画那么多的绿色?除了绿色,你能不能再画点别的呢?”
……
诸如此类的话或家长,请停止你们的做法。因为孩子们有自己的思想,所以他们正在进行的是他们自己的画作,而不是重走大人的老路。如果你灌输自己的思想给孩子,那么他就失去了“创造力”了。
二、用请教的心态让孩子介绍画作。
当自己看不懂孩子的画作时,我们可以请教孩子,让孩子告诉我们他画的是什么?
“宝贝,我看见你正画画,你可以告诉我,你画的是什么吗?”
“宝贝,我看见你刚才很认真,你能告诉我画了什么吗?”
向孩子请教他画的内容,千万不要唠叨唠叨地指责不停或自己觉得像什么就说什么。这样会让孩子认为自己画得不好看而打击孩子的自信心。
儿童对世界的认知不够,想象的很多东西与现实有差别,但也要从画的结构、内容等去看儿童画,要观察整幅画的想表达的意思,从色彩搭配、人物画风、作品主题等方面赏析。
看整幅画是否有个明确的主题。
儿童在作画时想象的成分大于技法、认知,通过其作品能看出想表达的意思,是否是乱涂乱画首先要看画中是否有明确的主题,如果没有,便不能说成是完整的画,只能说是练习,作者还需要继续进行学习。
看画中人物或者物件的画风是否协调。
一幅画有多种元素,如果每种元素的风格都不相同,会影响整幅画的意境,儿童画虽然在技法和写实方面没有过多要求,但需要有一定的创造力、想象力、以及审美能力(学会构图),有了这些基础,画出来的画即使天马行空,也是协调的,是值得欣赏的艺术。
看整幅画的色彩搭配是否合理。
画画对色彩搭配是有讲究的,有些人天生对色彩敏感,随意搭配便能让人觉得舒服,是天生的画者,但有些人无论怎么用功都难以达到效果。儿童画里的色彩气氛相对轻松、活跃,这与儿童的天真童趣有关,在欣赏儿童画时不要一味苛求色调,主要看色彩效果是否造成某个元素突兀或者多余,是否违背整幅画的主题等。很多不常用的色彩搭配常出现在儿童画里,用得好能加分,用不好会降低整幅画的层次,主要看个人审美了。
儿童画,还是以挖掘和释放天性为主要欣赏的出发点,以此为“准绳”的话,来判断其想象力的丰富与否就不难了;
还有就是,看孩子是否真的有兴趣?在画画上也能体现出个一二来,好的画作一般是比较干净和主题鲜明的,哪怕再抽象,通过孩子对这幅画的讲解就会知道个所以然;如果思想和作品之间有差距,孩子也还是能够通过不断地学习,可以进步的;如果没有兴趣,再高的天赋也枉然!体现出来的作品杂乱无章,没有吸引力和说服力……不坚持努力,更不会有进步之说!
儿童画,基于年龄、生理结构上的特点,她/他更是素描、水彩和其他画法的基础,只要有兴趣,再加上天赋和努力,成功便是虽遥可及的彼岸!
有没有什么好的绘画作品推荐?
我觉得绘画作品这个概念很宽泛,首先绘画放在整个世界层面,我觉得应分为东方绘画(包括日本画、朝鲜画等)和西方绘画(除东方绘画外的所有绘画)。而在我们国内层面,则大致分为西画和中国画。再细分西画又有素描、版画、油画、水粉、水彩等,国画又分工笔、写意、半工半写等。绘画从古代发展到今天,好的绘画作品千千万万,不计其数。如果要推荐,我觉就要因人而异,受推荐人喜欢哪类绘画作品,就推荐相应的优秀绘画作品,一定会让他喜欢和受益。
鹰——猛禽之王。叱诧风云,英威盖世。鹰驻足于山颠豪迈气势。瞻群山之英姿,展羽如雷似电,奋苍穹而远瞩。气壮山河之胆略与气魄。无不令人倍感冲动,由生情感及敬慕。吾写雄鹰,乃鸷,鹫,雕。鹏之合像。取其力量与精神,着意夸张,浓淡墨韵,笔笔生发。以书法笔趣写出,彰显其粗犷之雄风。蕴无法生有法,有法于无法之外,终以有法贯众法而神游画中。爱鹰,“写”鹰,我为鹰狂。 许其爽画语录
这个问题很广,因为绘画作品从题材和绘画形式上来说是很多的,有国画,油画,素描,水彩,版画,壁画,风景画,山水画,人物画,花鸟画……等。
要看优秀的绘画作品当然是去看***作品了,因为***的作品是人们公认的,水平高,影响深远。油画,国内外大家数不胜数,特别是西方的***,达芬奇,鲁本斯,梵高……!国国画,张大千,齐白石,范宽,马远,文征明,唐伯虎,赵孟頫……
此三幅全是中国画名叫中国漆彩画,是继水墨画油画之后的新画种,是真正当代艺术。解决了对当代绘画艺术困惑。技法涵盖所有画种并产生了自已艺术语言和理论。是文化复兴在东方。作者哈尔滨市陈国再。第一幅画画布漆彩,原作华多。第二幅,画布漆彩原创。第三幅宣纸漆彩仿古。
到此,以上就是小编对于5岁小女孩艺术作品欣赏的问题就介绍到这了,希望介绍关于5岁小女孩艺术作品欣赏的4点解答对大家有用。
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