艺术作品鉴赏与批评参考,艺术作品鉴赏与批评参考文献

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品鉴赏与批评参考的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术作品鉴赏与批评参考的解答，让我们一起看看吧。艺术鉴赏，艺术创作与艺...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术作品鉴赏与批评参考的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术作品鉴赏与批评参考的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术鉴赏，艺术创作与艺术批评有何区别？
2. 艺术批评的特点？
3. 什么是艺术批判？
4. 优秀教师的批评艺术中的启示？

艺术鉴赏，艺术创作与艺术批评有何区别？

鉴赏，鉴，古代指镜子，引申为观看，察看之意，赏，是欣赏。所以艺术鉴赏是从观赏者的角度来审视艺术作品，是对艺术作品进行品鉴、赏析，经过艺术鉴赏，可以更深刻地理解艺术作品，了解其表达的思想内涵，其艺术表现的水准高低，其艺术作品的真伪等。

也体现出鉴赏者的欣赏能力和水平。所面对的服务对象是大众。而艺术创作是指创作者的创作过程。如果再宽泛些，艺术创作整个过程包含了创作、欣赏、鉴赏、批评、再反馈到艺术家，再影响到创作，总之最终形成艺术创作的完整流程。

艺术批评，则是艺术评论者对艺术创作进行评论，有针对艺术流派的，有针对创作者本人的，有针对作品本身的，也有对艺术鉴赏进行引导的，这种艺术批评更从专业的高度出发，更具有专业水准，有一定的专业领域的独特性，可能与大众普通人的视角不同。

所以艺术批评更多是专业人士所为，为专业人士所用。这样，艺术批评也与艺术鉴赏的概念范围有交集，可以说是更专业性的艺术鉴赏。

艺术批评的特点？

（1）一方面，艺术批评具有科学性。艺术批评家需要在艺术鉴赏的基础上，运用一定的哲学、美学和艺术学理论，对艺术作品和艺术现象进行分析与研究，并且作出判断与评价，为人们提供具有理论性和系统性的知识。艺术鉴赏偏重于感性，艺术评论则偏重于理性；艺术鉴赏更多带有个人主观性的特点，艺术批评则需要符合客观规律性。

（2）另一方面，艺术批评又应当具有艺术性。艺术批评必须以艺术鉴赏中具体感受为出发点，因而优秀的批评家应该具有敏锐的感知力、丰富的想象力和强烈的情感体验，这样才能真正认识和把握作品的成败得失。尤其是艺术批评文章也应当具有艺术的感染力，才能真正打动读者，说服读者，真正发挥批评的作用。从某种意义上讲，艺术批评是一门科学，也是一种文艺体裁。

（3）艺术批评的二重性特点，还决定了艺术批评既带有强烈的个人色彩，又具有客观的共同标准。艺术批评的标准应当是思想性和艺术性的完美统一。思想性是指艺术作品所具有的思想意义和所达到的思想水平，它是艺术作品内在的灵魂。艺术性是指艺术作品在艺术构思、艺术语言、艺术表现手法等方面所到达的水平，特别是从整体上达到完美的艺术境界，具有独创的艺术风格。

艺术批评作为艺术鉴赏的深化和发展、在艺术生产中发挥着重要的作用。

什么是艺术批判？

艺术批判其实是对艺术现象所作的科学分析和评价。

艺术批评是指艺术批评家在艺术鉴赏的基础上，运用一定的理论观点和批评标准，对艺术现象所作的科学分析和评价。

艺术批评具有二重性的特点，即科学性和艺术性的统一。

艺术批评的对象包括一切艺术现象，诸如艺术作品、艺术运动、艺术思潮、艺术流派、艺术风格、艺术家的创作以及艺术批评本身等。其中心是艺术作品。

艺术批评既可以指一种活动，也可以指这种活动的结果。艺术批评离不开艺术鉴赏，但二者有根本的区别。

优秀教师的批评艺术中的启示？

启示一：批评学生要委婉，还要点中要害，让犯错误的学生知道错误，虽然有点小小的不满，但是因为老师的委婉，他不好意思不照做，因而改正错误。

启示二：批评要得当，语言中肯。这样他完全没有不接受的想法。

启示三：批评要侧重引导，经过转化。可以旁敲侧击，用别人的失败例子来引导他改正错误。

启示四：选择合适的场合。在集体场合批评还是个别批评，要把握好。

到此，以上就是小编对于艺术作品鉴赏与批评参考的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术作品鉴赏与批评参考的4点解答对大家有用。