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以什么为核心的艺术启蒙教育?
幼儿艺术教育,是指以幼儿艺术为媒介和主要手段、以审美为核心的艺术启蒙教育。
所谓幼儿美育,是指根据幼儿身心特点,利用美的事物和丰富的审美活动来培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力的教育,是全面发展教育的重要组成部分。
希望我的回答对你有所帮助!
教育的根本目的是传承文化。国画是我国的国粹,幼儿园应加强国画教学,其目的不是培养国画家,而应以欣赏教学为核心。笔墨技法教学为辅,化难为易,鼓励幼儿通过水墨画的形式来近距离去感知中国的传统美术文化,并接受中国传统文化的熏陶与浸染。
幼儿艺术教育,是指以幼儿艺术为媒介和主要手段、以审美为核心的艺术启蒙教育。
艺术教育是以艺术品为媒介和主要手段进行的教育,其范围包括艺术知识教育、艺术技能教育和艺术审美教育。艺术教育可分为专业艺术教育和普通艺术教育。学前儿童的艺术教育,包括音乐教育和美术教育。
对学前儿童进行的艺术教育是以审美为核心的艺术启蒙教育,实质主要完成艺术教育中艺术审美、创美的任务。艺术美是学前儿童美育中的核心内容。
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艺术培训的匾牌,实际就是一个广而告之,是一个关于音乐舞蹈,亦或书画培训班,这个名称若是朴实无华,则有“自己的名字或地方名字加上艺术培训班”。
若是艺术性语言,则有文化艺术雅致的韵味,具有时代感,可以斟酌,带有艺术典雅的名字,比如可以“贝多芬艺术体验观”,达芬奇艺术体验馆,青少年艺术实践课,书画音乐🎵艺术启蒙活动室。
启迪艺屋,艺术启蒙馆,兴趣部落,兰亭荟聚小馆,
如此带着一种告知大家,培训的目的。
另外时髦的词句,艺术人才荟聚阁,艺术·梦想·成真
艺术追梦苑
最简单之,我爱艺术·快乐集中营
艺术·芬芳
你·我·他,艺术求
请问关于性的问题,该怎么给孩子启蒙教育?
首先要分孩子的年龄段的,***教育不是一朝一夕的,是循序渐进的,家长朋友不可操之过急。当孩子五六岁时应首先让孩子清楚自己的性别,知道男女不同的概念,比如告诉他男孩子去男厕所,女孩子去女厕所,爸爸是男的,妈妈是女的,让孩子先有个认识。当孩子上小学了应告诉孩子男生和女生之间的不同,要有害羞心理。等孩子上初中了,身体心理都步入了青春期,这个时候要配合着学校讲解身体的构造,知道人是怎么产生的。这个时候教育不要遮掩,一遮掩反倒激起孩子的好奇。
南京女童***案,12岁妈妈产子后把婴儿遗弃,熟人性侵率高达80%以上,越来越多的事实告诉我们:性教育已经成为刻不容缓的事情!五六年级的孩子竟然上网看***电影,在QQ微信里畅聊***内容,对各种“专业词汇”使用熟练,要如何对孩子进行性教育?听听儿童性教育专家怎么说
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这几天儿子问我很多问题,“妈妈,我长大了要跟某某某结婚吗?”“妈妈,我长大了会长胡子,而你不会”。我家孩子6岁了,我知道他已经到达了***的懵懂期了。
在他提出“妈妈,我长大了会和某某结婚吗?”我问他你怎么知道结婚,他说知道啊,我跟他说,他会结婚,但是我不能确定就是某某。“妈妈,我长大了会长胡子,而你不会”,我跟他说对的,胡子是男孩子才长的,女孩子不长胡子。在他4岁我就开始跟他说不能欺负女孩子了,不能在女孩子面前做任何不好的事情。在最近我又再次跟他强调了,男孩子要保护女孩子,不能欺负女孩子。上厕所不能在女孩子面前,也不可以去看女孩子上厕所。虽然很多他还不能理解,但是也要跟他说明一些了。
关于***问题,在孩子懵懂期怎么跟孩子说:
性别的区分
孩子小的时候,都是一起玩的,他们的思想很单纯,认为大家都是一样的,甚至上厕所都要一起去。所以我们要帮孩子认知性别的区分。如:男孩子短头发,女孩子长头发。女孩子穿裙子,男孩子***。男孩子长胡子,女孩子不长。男孩子站着尿尿,女孩子蹲着尿尿。
自我的保护
从小就给孩子穿上***,特别是女孩子。告诉孩子不能随便脱裤子,特别是***,告诉孩子***是保护我们的。在***保护下是只属于我们自己的私密部位,是不能给你触摸的。要告诉女孩子不能给人随便亲嘴,不能单独跟人走,不能在外面随便脱衣服,裙子不能随便掀起来。要告诉男孩子不能随便脱裤子,不能随便牵女孩子手,不能看女孩子上厕所,不能亲女孩子嘴,不能掀女孩子裙子等。在家里的时候,妈妈不要当着男孩子面换衣服,爸爸也不能当着女孩子面随便脱衣服。
性的启蒙
这时候的孩子还不需要解释生理上的知识,只需要解释什么是爱。就像我家孩子问我他会不会也结婚一样,我告诉他:会,就像爸爸妈妈一样结婚,结婚了以后相思相爱一家人。然后也会像我们现在这样有爸爸有妈妈有孩子,然后一家人生活在一起。我反问他爱妈妈吗?他说爱。我说:以后你会跟一个你爱的人还有爱你的人结婚,就像爸爸爱妈妈一样。
吾家有儿初长成,作为家长是孩子的引路人,所以要关注孩子每个过程的成长,及时为孩子指引方向。
其实我们并不是没有性教育理念而是源于中国人内敛的传统文化,很多的家长谈起性教育可能难以启齿,这确实是中国目前做教育的弊端。那么对于孩子的性教育应该如何去做呢?
实际上当孩子一出生的时候就有了性教育,就是性别。孩子一出生就能够感知到爸爸妈妈,爸爸妈妈的性别是不同的,这就是孩子性教育的起步。随着孩子年龄的增长,到三岁到六岁阶段也就是孩子进入幼儿园以后,孩子对关于性别的身体的差异性非常感兴趣的,我们应该抓住这个机会给孩子正确的引导。
第二,可以给孩子买一些关于性教育方面的图书和绘本,让孩子在图文并茂中认识男孩和女孩身体的不同。
第三,孩子到了三到六岁阶段,会对异性父母格外的依恋,在这期间一定要注意,一方面就是在洗澡的时候妈妈就不能给男孩子、爸爸不能给女孩子进行隐私部位的清洗,就需要孩子自己清洁。另一方面要开始给孩子讲解一些性侵犯方面的内容了,可以通过让孩子参与游泳项目,感知他穿的泳衣,明白被泳衣遮挡的地方就是他应该学会自我保护的重要器官,绝对不能让任何人随意触碰,让孩子在幼儿园阶段对性侵犯这个词有初步的认识。
第四,等到孩子上小学以后随着年龄的增长,学校里面都会给孩子进行一定程度的性教育的科普。在孩子三年级以上就进入了青春期阶段,最明显的标志可能就是女孩子会来月经,这是女性的成熟的标志,孩子对性别的差异性感知也会越来越强。妈妈一定要提前教会孩子使用卫生巾等等,避免孩子会出现恐慌、紧张等情绪。
其实性教育最关键的就是家庭教育,我们一定要与孩子有更多的时间陪伴,保持良好的沟通模式,这样作为家长才能够知道孩子在他人生发展的每个阶段会遇到什么问题,是否需要帮助。
马秀[_a***_]:长颈鹿幼儿园园长,儿童心理行为咨询师
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