
中外艺术交流案例分析报告,中外艺术交流案例分析报告范文

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中外艺术交流案例分析报告的问题,于是小编就整理了5个相关介绍中外艺术交流案例分析报告的解答,让我们一起看看吧。
中外美术通史作者?
中外美术通史的作者是:桑任新。
《中外美术通史》系统介绍了中国美术史与西方美术史的发展历史,从艺术的起源开始,循其时间脉络,概述各个时期风貌,描述艺术创作、艺术流派、艺术风格,介绍艺术作品、艺术家,总结艺术成就与特点。
《中外美术通史》的特点之一是将中外美术史合并为一册,以便读者阅读与学习;《中外美术通史》的特点之二在于教材编写中增加了英语的内容,已突破现在同类教材的编写方式。
中外壁画差异导致的现象?
中国传统壁画在题材上一般与宗教(佛教、道教等)或***重大***有关;表现手法上以国画手段为主,强调和突出线条的表现力;绘制材料多以天然矿物提取材料为主。例如吴道子的山西永乐宫壁画。
永乐宫壁画位于山西省芮城,其艺术和历史价值极高,在我国绘画史上有着重要地位,在世界绘画史上也极为罕见,其绘制时间略早于欧洲文艺复兴时期壁画。永乐宫壁画分别绘制于无极殿、三清殿、纯阳殿和重阳殿,共计1000平方米。永乐宫壁画以道教文化为题材,实为道教宣传画,目的在于揭示教义和感召人心。
西方传统壁画在题材上多与圣经故事或重要***有关;在表现形式上多运用色彩进行形体塑造,强调***及解剖等科学方法的运用。例如米开朗基罗的《创世纪》。
《创世纪》绘制于梵蒂冈西斯廷教堂礼拜堂的天花板,作品场面宏大,人物刻画细致,视觉效果震撼。《创世纪》***用了宗教题材,将人的创造力神化,间接赞扬人外在的肉体美和内在的精神美。
通过上述对东西方传统壁画的对***析,总结出其不同的根本原因在于东西方绘画方式与思维方式不同。同时,不同的自然环境、政治环境、宗教环境也是影响东西方传统壁画不同的重要因素。
南艺中外合资好不好?
南京艺术学院中外合作办学的文化遗产专业依托南京艺术学院优质的办学基础,融合了意大利博罗尼亚大学的相关专业***,是经教育部批准的中外合作办学硕士研究生教育项目,批准书编号:MOE32IT1A20121232N,作为按照教育部中外合作办学要求进行的中外双学位联合培养的合作项目,已纳入国家普通高等教育招生***。
适合艺术生中外合办大学排名?
适合艺术生中外合办的大学排名第一宁波诺丁汉大学,宁波诺丁汉大学位于浙江省宁波市,是经中国教育部批准,由英国诺丁汉大学与浙江万里学院合作创办的,具有独立法人资格和独立校园的中外合作大学,是中外合作大学联盟成员学校。
在中国这些艺术类的大学有如下几所,第一是浙江宁波的诺丁汉大学,第二是西交利物浦大学,第三是上海纽约大学,第四是温州肯顿大学。上面四所是和国外著名大学合作办学,可以不要出国留学,,因此节省很多费用。上面四所是艺术类合办大学
中外艺术的区别主要有哪些?
艺术本质上来说是没有区别的,艺术都是社会化程度发展[_a***_]精神上上升一定的高度的表现,是反映生活高于生活的精神活动。要是刻意的区别,也就是地域性的区别和不同文化和生活方式的区别。
就美术领域的区别来谈;外国美术史一直延续到近代,美术发展都是围绕宗教、历史、等因素不断持续进行的,虽每个时期都有风格上的变化,其总体还是客观的再现性艺术为主,艺术家们从客观理性的艺术思维角度进行绘画创造,形体比例、光影***、色彩明暗等要素构成完整画面。甚至大自然的一瞬间变化都被艺术家捕捉了,最终画面效果逼真。例如文艺复兴时期达芬奇的《蒙娜丽莎》,法国古典主义时期安格尔的《泉》,荷兰的伦勃朗的《夜巡》……。
中国美术的发展从文字发明就开始了,最早的甲骨文就是早期的文字艺术,当今的书法家还在不断研究甲骨文、金文,从古代的文字里汲取营养。绘画艺术经过朝代的更迭也在不断的变化。不管怎样变化,总体来说中国的绘画、书法都注重精神的传达,对于客观事物,反而不是那么苛求。“意外笔先”,“外师造化,中得心源”等等,都是追求人在绘画上的心理感受和意趣表达,如中国的写意绘画就是脱离了客观再现进行一系列的笔墨概括和提炼,使得作品更为接近抽象思维。“搜尽奇峰打草稿”“廖寥数笔,妙在似与不似之间”……。如 元代黄公望《富春山居图》近代张大千的泼彩山水画,近代画家陆俨少的山水画等。
中西方艺术客观再现上表现为明显的区别,艺术上升到一定高度,精神上都是一致的。
到此,以上就是小编对于中外艺术交流案例分析报告的问题就介绍到这了,希望介绍关于中外艺术交流案例分析报告的5点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.lpsggw.com/post/30259.html发布于 2024-07-04