疗愈交互艺术作品,疗愈交互艺术作品有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疗愈交互艺术作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍疗愈交互艺术作品的解答，让我们一起看看吧。音乐真的有疗愈作用吗？自闭症是什么...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于疗愈交互艺术作品的问题，于是小编就整理了3个相关介绍疗愈交互艺术作品的解答，让我们一起看看吧。

1. 音乐真的有疗愈作用吗？
2. 自闭症是什么？
3. 看了关于原生家庭和亲密关系的书，为什么没有获得帮助，反而更加沉浸在过去的痛苦之中？

音乐真的有疗愈作用吗？

肯定有作用，世界最著名的催眠曲是“失重”，此曲长达8分多钟，据调查显示，可以帮助倾听者减少65%的焦虑感，可以使心率下降35%，倾听者的身体节奏会与歌曲同步。据说没有人可以醒着把它听完，所以，专家建议，开车驾驶的时候最好不要听。

1音乐属于有节奏的听觉

听觉传导通路从外周到大脑皮层，很难肯定经过几个神经元接替。这些感觉在丘脑外侧核、外侧膝状体、内侧膝状体换神经元后，投射到大脑皮层的特定感觉区，产生特定的感觉。

2 音乐节拍很重要

阿尔法脑波是8-12Hz频率范围内的神经振荡，是四种基本脑波之一。[1] 1908年奥地利医学家汉斯·伯格博士第一个提出发现，并称之为阿尔法波（alpha w***e）。

阿尔法波音乐是属于一种脑电波音乐。它是所谓一种8-14赫兹左右，每分钟60-70节拍的音乐，差不多一秒钟动一下。它能把人们带入到阿尔法脑波状态，可用来开发大脑、激发潜能、协调身心。

3 音乐节拍能映射大脑神经元

3.1 α脑电波

一秒钟一下的音乐节拍，比如吹箫时，同时1秒钟敲一下鼓，那么鼓音就构成阿尔法音乐波与阿尔法脑波发生共振，从而代替原本大脑内部脑细胞震荡产生的阿尔法脑波频率，当然音量控制合适才能用阿尔法音乐波通过触发耳膜后震荡大脑细胞代替原本阿尔法脑波。这样就造成让原本产生阿尔法脑波的细胞得到休息或放松，从而使大脑记忆增强，住进身体血液循环，使消化系统增强。

3.2 β脑电波

如经常跑步的人，脚及大腿神经震荡频率为贝塔波，每分钟150节拍，相对于大部分DJ歌曲里主导乐器的节拍，那么休息时候听DJ 歌曲能使贝塔脑波得到休息。甚至会有大腿会有感觉在跑步的错觉。

音乐是一门，教育大全，劝人想得开，放得下，歌词多是文化的结精，表达人的，喜怒哀乐，悲欢离合，各种思想情感，浓缩在国词里，象医生进行疏导一样让你茅塞顿开，加上歌曲的优美的旋律取到安神定智，打开全身的血脉，没有堵塞，精神焕发，延年益寿，有保障。

对大多数人来说

音乐是没有任何副作用、效果又非常好的心灵速效药

***都有机会吟唱或聆听，有时是因为喜悦，有时是因为悲伤

音乐，在不安的世界中，给苟且偷安的自己一个安全的所在

它是时间的艺术

是枯涸灵魂的救赎

音乐本身就可以把人的意识从不安中拯救出来，恢复我们的内心能量。在这里我会从最近不怎么爱听音乐以及常听音乐的两种人出发，介绍如何使用音乐恢复内心能量。

第一个方法叫做“把音乐当作速效药，随身携带”。

当你受不安、焦躁等负面情绪侵袭时，要像吃速效药一样听音乐。但是，可不是什么音乐都能当作速效药。它必须是你儿时、学生时代或者青春年少时喜欢过的音乐。

这首音乐可以是你曾经最爱的曲子，或者让你感到怀念的调子，只要一听到它，脑海中就会涌起当年的回忆。就算你内心非常不安，听到这首音乐后，你的内心也能得到舒缓，内心能量可以得到恢复，你还是会回到冷静的自己。

回答摘自中读专栏-@姜宇辉——《姜宇辉·“听”见幸福》

首先，我必须承认，自己不太认同“声音治病”这个说法。有人曾提到一个很蛊惑人心的说辞，“声音将是未来的医药”，这句话也有很大的问题。声音至多只能起到调养、修补和增强身体机能的作用，如果你真的生病了，那么要想让声音取代药物和治疗，这想必是一个天方夜谭。说声音可以调养生命，这是对声音的赞颂；但要说声音真的能治病，我看这是对声音的歪曲。就跟光做一个比较吧，因为声与光从存在形态上来做是极为相似的。我们说日光浴可以对身体机能起到很好的维护乃至提升的作用，但你若认为单靠晒太阳就能治病，那会不会是太过天真的想法？

中医我不谈，你看西医里面也大量运用了光的机制，比如X光，伽马刀等等，从诊断到治疗，光都是一个极为重要的手段。但这里面运用的光已经不是你沐浴在其中的那种自然的光线，而是经过技术手段增加、变型的人造光。声音也是一样，在医学里面已经在运用的、或将要被运用的也不是你在自然和生活之中听到的真实声音。所以，当你片面突出声音的所谓“治疗”功效的时候，实际上是把声音的更为普遍而广大的“滋养（nurturing）”的功效缩减到一个极为狭隘的范围。声音，就像光和空气，是我们生命的环境和要素，而并不仅仅是生病的时候才需要的。 因此与其说是 “声音（音乐）能治病” 不如说是 “声音（音乐）的修持”，也就是在日常的生活实践之中，在一点一滴的感受与行动之中进行提升与变化，它是生活的常态，是生命的基本节奏。而其中最关键的一点就是“谐音共振（Harmonics）”。它本来意指吉他的泛音，但用在声音修持之中，又有了相当拓展的含义。

它实际上指的是以发声的方式在不同的身体之间所引发的直接的共振作用。这也是所谓的“声音治疗”的最基本的原理。声音之所以能够治病，就是因为它本质上就是振动，就是波。既然如此，它就可以从宏观和微观方面起到连接万物的作用：一方面，它可以与宇宙连接，因为当周围环境发生改变的时候，以声音为媒介可以最为直接真切地感受到这种改变，由此得以随之进行适应和调整；另一方面，声音作为波动，还意味着它可以直接地穿透身体、震荡心灵，由此在人与人之间形成音乐般的美妙和谐。谐音在滋养生命方面的功效可以说是极为常见的。像音乐胎教，阿尔法波，乃至给西红柿听莫扎特，凡此种种，不一而足。

自闭症是什么？

我们把自闭症大体上分为两大类，一类是真自闭症一类，是后天环境造成的***性自闭症。

***性自闭症，孩子大脑生理遗传基因先天没有自闭症的缺陷，而是由于出生之后的某一些应急***产生了一些累自闭的现象，比如说社交困难障碍语言技能有限，甚至会影响孩子在学校与老师和同学交往，从而导致进一步被社会边缘化。

这类孩子使用精神分析比较合适，对他们适合的使用精神分析的原理，但技术手段上更多的使用游戏疗法。

第二类是真自闭症这类孩子一定有一部分先天的基因或者大脑生理发育方面的原因，对他们使用精神分析的疗法意义不大，他们更需要的是训练方法。

一，建立信任，这种信任有一部分是通过心理咨询师以孩子的身体触碰，而非语言产生的还有一部分信任是通过与孩子达到魔总程度上的注意力重叠而产生的也就是说，孩子能够注意到你从而产生注意力的跟随现象。

二，镜像训练。由赵小明老发对自闭症儿童的训练过程中，研发出了一套比较有效的方法叫做镜像训练，意思是像镜子一样模仿映照出对方的一切。镜像训练家长也可以进行，最好受过一定的镜像训练。

按古中医理论现在的自闭症孩子属神症，体质上都有一个共性就是阴阳气不调，从古中医的角度看，病症先是从生命无形的部分，即从神的层面开始出问题，影响到精、气的部分，能量运行格局规律发生紊乱，逐步到疾病层面。也就是我们现在见到的自闭症（孤独症）孩子的症状，眼神没有对视和关注力、指令系统紊乱等等。《黄帝内经》说：“眼睛是神气出入之所，也是五脏六腑的精气上注之处”，所以自闭症是属于神层面的问题。

何为神？神是精神、意志、知觉、运动等一切生命活动的最高统帅，它包括魂、魄、意、志、思、虑、智等活动，通过这些活动能够体现人的健康情况。神充则身强，神衰则身弱。宇宙中所有的物质由能量组成，不同的物质呈现由不同的能量形式组成。自闭症孩子所呈现的神症，是属于神气被非正常能量干扰的一种呈现。自闭症孩子的家族系统成员中，很大可能性出现过受非正常能量的干扰而造成身体或精神上的意外创伤，而且一个家族中出现过这类型的人，隔几代有同类型的人出现的几率很大，也会出现有信仰的人，这就是家族能量的传承。另外一种情况，自闭症孩子在初生阶段很大可能性在某个时刻受过非正常能量干扰，正如《黄帝内经》所说的邪气入侵，造成了失神。而家族系统和能量疗愈在目前心理治疗领域非常盛行，并得到广泛的应用。所以自闭症的调理需要从人的能量层面先进行调理，也就是调神，再养神，以达到神充则身强。

自闭症孩子的脑子没问题而且很聪明，只是肢体动作不协调和思维的维度空间不同，按古中医理论，平常才是生命本来的样子，生病是失常，治病就是帮一个人恢复平常，即调常。因此对自闭症孩子的医治和调理，不能用训兽式的机械性重复训练，这样子训练出来的孩子没有灵气不自然，是失神的。从神的本源上进行调理，古中医认为，神的变化是随时随地，气的运行渠道和状态跟神相关，形的变化相对滞后。治神，神的静定专一是非常重要的，静以养神，动以养形，动静互涵，形神合一。但“玩”是孩子的天性，小孩整天都是不知疲倦的活蹦乱跳，所以不适合直接训练精神上的“定”如***等。

什么叫自闭症

自闭症又叫孤独症，是一种与遗传相关的，以社会交往障碍、沟通障碍、兴趣狭窄及局限性、刻板性、重复性的行为方式为主要表现的精神发育障碍性疾病。

自闭症病因目前还不清楚，多是遗传和环境因素共同作用的结果。该病多起于3岁之前，以男性多见。治疗多以康复训练和教育为主，药物治疗为辅，早期发现、早期干预是非常重要的。

自闭症患儿除表现为社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式的核心症状，还可伴随情绪及行为的异常、认知发展的不平衡及精神发育迟缓、感觉系统受损等表现。

治疗上以行为干预及教育为主，如行为分析、人际发展关系干预、代谢性沟通、心理咨询等。除此以外可以辅以抗***类药物治疗，如利培酮、阿立哌唑等。

如果家中有自闭症患者，应积极到正规医院接受规范化治疗，在遵医嘱的基础上，家人应给予疏导和关爱。

本内容由郑州大学第一附属医院 精神心理科 副主任医师 常卫利审核

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《儿童自闭症的本质原因》

2015.6.6

在2007年,Kamila Markam、Henry Markam和Tania Rinaldi提出了自闭症的世界强化理论,他们认为自闭症患者的大脑因为高能让他们的世界变得太过强化以至于难以接受.人们为了主动避免这种强度***取了一系列的策略,因此患上了自闭症.该理论预测自闭症的孩子为了自我保护,会撤退到一个自己可以控制的小世界中.

而事实真的如该理论所描述的那样吗?这事得进入量子世界才能获得事实真相,否则难免会是在"盲人摸象"中猜想可能.

在宇宙量子世界中,地球人类任何儿童身患自闭症的原因全是来自其患者生命灵魂前世的经历,而不是来自今世的原因.即患有自闭症儿童的生命灵魂意识都曾在过去某一世受到过较重的伤害,而导致灵魂意识受伤,然后经历多年等待终于找到实施伤害他/她在人间者而投胎成为其子女之身,目的只有一个:追债而来,别无他求.即伤害自闭症儿童灵魂者就是其父母的生命灵魂!

这个答案定会使许多人无法接受或认为此文作者***了.

但在量子世界里一切都没有***相可言,所呈现的全是生命的本质真相.当然对于无法进入量子世界的人类而言也就无从得知什么是真相或***相了.但我决不可能因为绝大多数人没能力明白量子世界是什么世界,而去写一通欺世虚言迎合大众胃口的.陈述宇宙事物真相是我的爱好而己.

个别自闭症患者有较高的某方面大脑显意识能力,也是因为其生命灵魂在这方面很有学识才华之故.但并不能因此就认为他/她的灵魂意识没问题,问题依旧存在,只要灵魂受伤意识未获修复,那么其灵魂存在的先天漏洞必长期影响该人的大脑显意识对社会认知的障碍无法消失.这才是自闭症患者极难成为正常人的原因所在.

因他/她们的父母都不可能会认为是自己灵魂曾经有一世较严重伤害过现在自己儿女的生命灵魂.只因人类大脑拥有的知识严重不足与大脑神经信息传输结构模式很原始,无法对生命量子科学知识产生理解之故.

作者写这些只是为了努力卓越进化自己生命者提供点对人间难题的思考方案.而非真的需要什么正常人的理解,因作者在空间中发表的所有文章都不是为了让正常人理解的,都是为了给非常不正常人分享的,仅此而己,你就不必多想作者还有什么别的意思了.

这里是心理老师左叔，我来回答你的提问。

我是一名从事心理学及心理健康教育的工作者，在高校做学生心理健康教育与咨询工作，有时也接待社会上的来访者，帮助家长识别自闭症（孤独症）、尽早矫治孩子的自闭症症状也是我们心理健康教育工作者的职责。

第一，你说的自闭症，也被称为孤独症，它属于广泛发育障碍的一种，在***学和临床心理学中被称为儿童孤独症。最早曾经被误认为是精神分裂症的一类，直到20世纪70年代以后，儿童孤独症才被看成是广泛发育障碍的一种，在社交技能、认知和交流等多方面存在障碍的精神疾病。

第二，自闭症发病于婴儿早期，患者的多种心理[_a***_]均有损害，但是一般没有妄想、幻觉及联想方面的症状，因此它和精神分裂症没有关系。

自闭症根据严重程度分为轻度的自闭症、中度以上的自闭症，主要根据患者的社交功能、交流功能、行为异常的受损程度来划分。

自闭症的主要表现有，一是社会交往受损，回避交往，自我封闭，不能与同龄人交往，不能自发地与他人分享欢乐、兴趣、成就等，也不能感受他人情感及回应他人的情绪。二是交流能力受损，语言发育缺乏或者迟滞，也能说话，但是经常使用刻板或者重复的语言，以及自己听得懂的语言。三是行为和动作重复及刻板，经常用一种或者几种固定的、重复的手势，动作刻板。四是自我管理能力比较差，生活自理能力低，需要家长协助才能完成某些事务。

第三，自闭症的治疗；自闭症一般在出生后或婴儿早期即有症状，但是很多家长没没能及时发现而耽误了最佳矫治时机。 因此，自闭症发现越早，治疗越及时，越有利于矫治；如果，在适时跟进教育训练，对轻度症状的自闭症患儿，经过治疗和训练可以接近正常儿童。

看了关于原生家庭和亲密关系的书，为什么没有获得帮助，反而更加沉浸在过去的痛苦之中？

试图从看书学习知识中去寻求改变自己情绪、困境的帮助这种想法也许有效，但更多可能是没效果的。因为你的痛苦和困惑是从与原生家庭的相处这段生活经验中体验诞生的，而看书、学习知识只是大脑获得抽象、表层的了解，你必须从一段新的生活经验去重新体验、学习掌握新的生活经验、认知才能整合你在知识中学到的东西。比方说，有一个女孩她从来没见过真正的红色是什么样子的，她只是从课本、别人口中的了解知道红色代表热情、红色是基本色之一等等，直到有一天，她见到了真正的红色，接触到真正的红色的事物，然后她把了解到红色相关知识与自然界中的红色连接起来了，这时候她才明白原来这就是红色。回到上面提到的从一段新的生活经验去体验整合自己的经验和认知，其实做心理咨询就能帮你达到这个要求。心理咨询师可以帮你在心理咨询这个过程中学习、训练、纠正自己的认知，整合自己的体验和理解，这跟自己一个人看书了解是不一样的体验感受的。

看到题主的描述，我很有同感。从前接触心理学，就是从看了一些有关原生家庭的文章开始的，后来也经历了一段苦恼的时光，感觉越看好像问题越多，负面情绪越强烈，后来在朋友的帮助下逐渐走了出来。回顾这个过程，我总结了几点收获，希望能有所帮助：

看一些有关原生家庭和亲密关系的书，会丰富我们的知识，也能提供一些新的认知角度。当然，前提是这些书真的提供了一些切实的心理学知识和建议，有一定的专业水平，并非讲一些泛泛的道理。一些把心理学过度简化的书，其实更像鸡汤文，读起来一时爽，但爽过之后其实留不下什么。总之，为了帮助自己，去读书了解心理学知识，这条路并没有错。

我们即便看了一些书，也可能还是带着自己固有的认知去解读书里的内容。心理学家阿德勒认为，重要的不是事情本身，而是我们怎样去看待它。这有点像戴着墨镜看风景，无论什么样的景色，我们看到的都是加了墨镜滤色后的颜色，所以会感觉一切好像还是老样子。

一个人要有所改变，要经历探索、领悟、行动三个阶段。看书可以算作探索阶段的功课，但这还是不够的，之后对自己的领悟以及行动也是不可缺少的。看书是一个起点，后面还有路需要我们继续走下去。

单纯去回忆或者呈现不好的回忆，不能说像往伤口上撒盐，至少也是看着伤口什么都不做，对于伤口而言还是伤口。你的痛苦还是你的痛苦。除非你看到伤口以外的事实，并且***取措施去处理这个伤口，否则只能依靠自然疗法了。

还有一种非自然疗法。这种疗法首先需要你注意到以下事实:

1)宽恕他人将会治愈你；宽恕切断了你和伤害你的人之间的锁链；你可以放弃惩罚的欲望，内心充满爱；爱和宽恕可以帮助你克服任何阻碍、困难和心痛；你可以不必让自己遭受的对待来决定你是谁；对于每一个情境你都可以选择爱和宽恕的态度回应；你也可以宽恕自己并且爱自己；你可以选择同情之心，原谅并从过去解放出来。

2)你可以依据内在的真我而选择成为有价值的人；无条件的爱是唯一真正的满足；你可以只以真理和爱来回应一切；你可以选择向他人敞开胸怀，体验生命中的爱和喜悦；你可以只因自己的本质而感觉完整和圆满；你可以选择享受生活，庆贺生活；你可以选择爱和尊重自己和他人，并接受他们回应的爱和尊重。

3)当你的意识和理解扩展时，真相变得清晰，你可以选择看到真相并据此行动；你可以选择相信存在于内心的实相，相信真理可以让你获得自由；你是可爱的、被宽恕的、有价值的、充满希望的；你可以让自己安全；你可以爱真实的自己，也可以信任自己和他人；你可以选择享受每一刻，每一刻你都是有选择的。

当你看到这些事实，然后再回过头来看到回忆或伤口，你就可以***取正确的行动，让爱与充满治愈能力的宇宙和世界能量开始治愈自己。

我此刻也全心全意希望你幸福。

意识到自己的问题来自过去，并选择主动去了解相关的知识，想要和过去和解，放下过去的痛苦，这很勇敢，你有寻求改变的动机，也很正确。

但看了很多关于原生家庭和亲密关系的书，却没有获得自己想要的帮助，甚至更加沉浸在过去的痛苦之中，这让你很难过、无助。

为什么会这样？明明你已经很努力要改变了，想要走出过去了，可为什么没结果，反而更差？

改变的机制：经验→道理→新行为（改变），而不是：道理→新行为（改变）。

我们看书，只能获得道理，积累道理，如果没有将它和自己的经验结合起来，很难内化那些道理，实现真正的改变。

而且如果这些道理没有让我们获得内心的成长，或者没有让我们获得成就感，我们就很难认同它。自然也就很难用它去指导我们对行为。

自揭伤疤，直接面对，如何不痛？

但这是伤口痊愈的必经过程。

在专业的心理咨询中，有一种治疗流派，就是让咨询师不断让来访者回忆过去的痛苦的经历，而且要越详细越好，越具体越好。在什么时候发生？有什么样的人在场？发生了什么？当时的感觉是什么样的？现在的感觉又是什么样的？

所以，题主，你正在痊愈的路上，何不再坚持坚持？用你在书上学习到的知识，去帮助自己接纳过去，和过去和解，和过去道别，也谨记不要沉浸在过去的痛苦中。

到此，以上就是小编对于疗愈交互艺术作品的问题就介绍到这了，希望介绍关于疗愈交互艺术作品的3点解答对大家有用。