民间艺术交流法,民间艺术交流法有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民间艺术交流法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍民间艺术交流法的解答，让我们一起看看吧。中日民间交流有哪些？作为一名大学生兼职...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于民间艺术交流法的问题，于是小编就整理了3个相关介绍民间艺术交流法的解答，让我们一起看看吧。

1. 中日民间交流有哪些？
2. 作为一名大学生兼职应聘美术老师应该怎样讲课？
3. 在春秋战国时期，文字不统一、语言不统一、货币不统一，各地方之间人们是怎么交流的？

中日民间交流有哪些？

最早的有关中日交往的记载可追溯到秦汉时期，此时的文化交流是由中国移民带去日本，多为单向的文化输出。

隋唐时期，是中日交往的一个高峰时期。这一时期，无论是官方使者，还是民间人士都有来中的。唐朝的繁盛国力引来各国使者，日本也想要学习唐朝，走向强盛。此时的日本正值大和时代后期，奈良时代和平安时代前期。

到了宋元时期，这一时期的交流更加多样化，不再局限于官方使者、僧人，而是多了很多经营海外贸易的商人。中国向日本多出口丝织品、瓷器、药材、书籍等，日本也把自己的水银、硫磺、木材、珍珠等运往中国。

明清时期，海禁政策的颁布，而日本正值战国时代，与中国的朝贡贸易并不能满足所有势力，故多有武士、浪人、海盗在我国沿海作案。明苦于此，直到戚继光主持抗倭，才解决了倭患。而日本进入幕府统治之后，也学习中国实行了闭关锁国，此后，中日交往大量减少，基本断绝。

作为一名大学生***应聘美术老师应该怎样讲课？

我大学也是这样干，挣点零花钱挣点学费。讲课这一块，我个人认为，跟着培训机构的流程走，如果他们规划好课程那就按着课程走，没有规划课程，就看看学生的水平，根据他们的水平***课程。

在春秋战国时期，文字不统一、语言不统一、货币不统一，各地方之间人们是怎么交流的？

现在中国和外国同样是文字不统一，语言不统一，货币不统一，各种贸易又有何障碍？

其实春秋战国时代也一样，只是贸易一般都是在私人集团中进行，国家只提供市场收取税收等。春秋战国时期各诸侯国之间的贸易就如同那时的相互征战一样，从未停止过，即便是双方交战的两个敌对国，其民间的贸易往来从未停止，并且受到保护。

战国时期，各诸侯国都建立了很大的贸易市场，各国商人在那儿都有自己的一片天地，各国货物堆积如山，各个国家的人往来穿梭。贸易市场的繁荣体现出一个国家的兴旺。这种市场一般都是建在在国家首都，如魏国的安邑（后迁到大梁），齐国的临淄，赵国的邯郸，秦国的咸阳及楚国的郢都等等，都是各国富商巨贾云聚的地方，其高档酒店和***场所也比比皆是。

春秋战国时期的商人并不象后来属于受人歧视的职业，反而很受重视，国家经济往往很大一部分在某些程度上要依靠商人。在那信息流动缓慢交通不便的时代，他们分布各个国家，带来的不光是货物和货币流动，也有政治和战争等方面的信息，对国家调整国策起到了良好的作用。国家派人参与商旅之中也时常有之。

商人与别国打交道，语言文字并不是障碍，除了老板自己能掌握多种语言文字外，他手下打工的各方面人才不缺，也有些来自别的国家。各种交流方式、交流渠道在长期的往来中自然形成，语言文字完全不是障碍。

至于货币更不值一提，没有外国的货币怎么购买外国的产品？更何况还有很多是以货易货，也就货物交换，大量的货物运出，更换国内紧缺的物质进来谋取利益，各国都有自己独有，别人稀有的物质。如齐国的盐，韩国的铁，秦国的皮货等等。

当然，一旦成为了一个统一的国家，文字货币不统一，国家文化、经济会乱套，市场一团糟，就会成为一个巨大的麻烦。所以秦始皇统一中国后，紧接着进行的伟大改革就是车同轨，书同文，统一度量衡，统一货币“半两钱”等等，这又是另一回事了。

到此，以上就是小编对于民间艺术交流法的问题就介绍到这了，希望介绍关于民间艺术交流法的3点解答对大家有用。